全球大学靠什么排名？
这个问题，我们艾斯博凌做过一个专题报道， （链接） 所以今天主要讲讲这个著名的THE世界大学排名，它是由英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)发布的世界大学排名。 THE世界大学排名的考核和评分体系分为5个方面： 每个方面再细分3个小类，合计17项指标。
因为评价指标的多样性和评估方式的可量化性，导致这些排名很容易受到评判者的质疑--特别是作为国内学子，更习惯看QS或US News等榜单。 QS世界大学排名、US News世界大学排名和THE世界大学排名并称为当今世界三大排名。其中，QS世界大学排名与THE世界大学排名偏重科研，US News世界大学排名则更侧重教育质量。 这三个排名各有各的倾向和重点，因此无法简单地评价哪个排名更准确或是哪个排名最不重要。事实上，每个排名的取向各有不同，适合的学生类型也各有侧重。所以没有所谓最好的排名，只有最适合学生的排名。 那么究竟怎么了解自己，知道什么是适合自己的排名呢？首先需要明白三个排名的衡量重点是什么。在这里我们以2020年QS世界大学排名为例简单说明，其他排名参考同理。
1. 学术声誉（40%）——学校在整个学科领域的学术地位如何；
2. 雇主声誉（10%）——毕业生的就业水准如何；
3. 论文引用（20%）——学校的科研成果如何；
4. H指数（20%）——学校论文的被引频次情况。
了解排名的衡量重点后，学生就可以根据自己的需求对排名进行筛选，比如比较看重学校的地理位置，就在择校清单里加上“地理位置”这一指标；如果看重学校的师资，则在择校清单中加入“教师评语”一项…… 除了对排名的筛选外，还需要注意一点：不同的排行榜所覆盖的时间段是不一样的。以QS世界大学排名为例，它的样本数据来自全世界各个地区的大学，但每一个样本的大学只选取最高阶段的毕业学年学生进行调查，所以在时间覆盖上也只是涵盖这些样本毕业生的就业状况，而调查一般在毕业后进行，这一点可能与校友联系较紧密。有些同学可能会看到2年前毕业的师兄师姐在现在的公司工作，这种情况在QS世界大学排名中是不考虑的。