香港与内地教育区别?

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1、香港实行的是两年制中学课程(俗称DSE),比内地的学制少了三年;而高中修读的课程与大学专业密切相关,学生在申请大学时可以选择与高中课程学习科目相关的大学本科专业,大大降低了本科阶段的学习难度和衔接问题。 2、香港的大学录取人数少,但质量高。以香港科技大学为例,去年内地招生人数为78名,相比复旦大学(90)、上海交通大学(65)和浙江大学(60)要少很多,然而这些学校的一本线以上的学生数量要比科大多得多。也就是说,通过高考考上港校的难度要比其他C9高校大不少。而且港校对大陆学生的高考成绩是非常看重的。

3、除了“9+7”的优才计划外,还有“优秀学生入境计划”和“非本地毕业生留港/回港就业计划”等,只要申请人达到学校的入学要求,就可获发学生签证。相比之下,内地的研究生考试制度就有一定的不确定性——如果考生没有在初试中拿到高分或者报考的专业竞争激烈,就有可能错过读研的机会。

4、香港各所大学均实施全英文教学,虽然中文作为正式语言在学校里使用非常普遍;但是,由于香港长期受英国殖民统治,文化和教育体制都具有明显英式特征。即使不会说粤语的外地同学也不会感到语言上的障碍。不过,需要学生具备一定的英语读写能力才能适应全英的环境。 在授课方式上与内地的最大的不同就在于香港的大学没有固定的必修和选修课,学生可以自由选择老师,并可以在不同学院之间任意转换课程。这种教学模式能够给学生提供更广泛的选择空间,同时也有助于学生跨学科学习和研究。

总之,去香港上大学是具备一定条件的,而且在升学和毕业后的职业发展上也具有很多的优势。只要你满足申请条件并付出足够的努力,香港院校的大门也会为你打开!

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内地基础教育和高等教育差距较大,容易出现断层,且容易使中国大学在国际上失去竞争力。香港教育体制较为完善,基础教育虽然压力大、考试多,但学生的学习兴趣和自学能力都能得到充分发展,更易取得好成绩。

高等教育多为学分制,学生有更多的自由时间去支配,可以自主选择修读课程、教授等,学生有更加充裕的思考空间和实践机会。所以综合来说,香港教育体制比中国内地教育体制更加现代化、多元化和国际化。

香港的教育制度是介于英国和中国内地教育制度之间的体制,香港特别行政区回归祖国后,教育制度仍基本沿用原英国的体制并有所发展,属于DSE高考教育体制,学制为“3+2+3”,即3年小学、2年初中、3年高中、2年预科(高中),然后进入大学本科。

学生完成高中后,参加由香港考评局组织的香港中学文凭考试(DSE),通过该考试后即可申请入读香港本地大学或海外大学(包括中国内地大学),相当于中国的高考。文凭考试共4个核心科目及2至3个选修科目,计分制度为“五级制”。

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