国际大学招地方高中生吗？
泻药 首先，结论是不一定，而且可能性比较低。 但为什么答主会有这样的结论呢？ 因为很多“国际课程”（A-Level，IB，AP等等）的录取门槛其实是非常高的，比高考低不了多少，而能学这些课程的学生一般在国内也都是考好学校的，所以从生源质量上来说跟国内高中也没差多少；并且这些学校普遍都是中国人开中国课，用中文授课，老师也是熟悉中国学生教学方式的中国籍老师。 所以从这方面上看，这些学校录取的中国学生与国内高中的差距并不如国外高中录取的中国学生与国内高中的差距那么大。
再者，这些学校往往在课程设置上和大学要求衔接得比较好，尤其以A-level为典型，它的科目设置是确保学生们能够顺利被大学录取的重要保障——3-4门A*AA的课程设置能让学生有足够的选择空间，确保能被一所好的大学录取。 而IB/AP之类虽然也能够被很好的大学录取，但相对来说需要更优秀的高中成绩+更高的标化分数才可能达到一样的结果。 如果题主是指想申请QS排名靠前的大学（如牛津剑桥），那么答案是肯定没有机会的。但如果是指QS排名50-100的大学（如UCL、爱丁堡等英国名校)或者QS排名100之后的大学（如杜伦、利兹等），则有可能。
不过这里会存在一个问题，因为这些国际高中通常只教 A-level或IB/AP这类主流课程体系，如果学生在选择国际高中时没选到合适自己的体系，那可能在之后想转体系会相当困难，甚至根本没办法转(因为国内大部分的国际课程都是由国际部统一管理的，而国际部的招生名额往往是极少的，且会优先给成绩特别优秀的同学)。而在学习难度大、升学压力大的A-level体系下，如果学生的目标只是QS100之后的大学，那本来是有可能申请的到的，但如果是在这种国际高中，由于老师的教学方式等都是沿用英美体系，对于要申请理工科专业的同学们来说其实是很不利的，因为很多理工学科是需要学生具备很强数学能力才能学好，而大多数国际高中的数学教育是按照英国课程体系设置的，相对会比较轻松，这样就会使得申请的同学竞争力不够（因为看成绩单的时候会看到学生其他科目的分数都还挺高，但数学分不高，这就会让老师质疑学生有没有足够的数理逻辑能力来读自己专业）。