高级商学院学什么?

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以INSEAD(国际高等商学院学院)为例,虽然每门课程都会有不同版本,但是每个版本的课程内容大体上都会涉及以下六个方面的深度讨论和研究: 以上六方面的能力在MBA等常规商科项目里的课程设置里都有体现。比如商业分析、金融分析和战略领域的课程会学习如何制定决策、如何做调研和进行假设检验;营销领域的学习涉及消费者心理、定价策略、渠道管理等核心内容的讨论;组织行为学里会对领导力的不同维度进行解读,并辅以案例研究来进行探讨等等。

而高商的MFE(数学金融)、MACF(量化计算与金融)以及MAF(数据分析)等项目对同学的数据分析能力要求更高;而EMBA对行业理解和公司运营实务有更深的研究需求。 但不论项目设置如何,从初级到中级再到高级,课程内容都会围绕“解决问题”展开,并鼓励学员运用所学的知识来解决实际问题。这也是商业教育最核心的内涵之一——把学到的知识应用到现实生活中。

另外一点是,尽管不同项目的毕业生在专业技能上的培养方向会有所区别(比如一些项目会更强调风险控制或者量化分析),但所有项目对学生领导力、沟通能力、批判性思维等方面的要求都是大同小异的。因为这些能力是无法被编程代码化的,必须通过日常的教学和管理来实现。而这些通用技能才是决定一位商界领袖能否成功的关键因素。

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1、工商管理。工商管理专业的学生需要系统地掌握管理学、经济学和法学的基础理论和基本知识,熟悉有关企业管理的方针、政策和法规,了解现代企业管理的理论前沿和学科发展,掌握现代企业的管理方法和技能,具有较强的语言文字表达、信息获取、分析解决企业管理问题的基本能力,能够在企事业单位及政府部门从事相关业务或教学科研工作。

2、会计。会计专业主要研究管理学科、经济信息(信息统计和数据分析)、财会等领域的基本知识和技能,从事企事业单位的出纳、会计、审计等岗位,以确保提供可靠信息、保护财产、増加财富、提高效率为最终目的。

3、人力资源管理。人力资源管理专业将管理学、经济学与法学等基础理论和知识与人力资源管理的基本理论知识和方法技巧结合起来,以研究员工的招聘、薪酬、绩效、培训、劳动关系等问题为目标,培养能够从事人力资源管理、人才测评与开发、劳动与社会保障等方面的应用型管理人才。

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